Véronique : assistante sociale dans les centres de Planning familial - titulaire du BAFA – danse
Lucie : étudiante en pharmacie – musicienne – animatrice bénévole en centre nautique
Simon : élève éducateur – animateur bénévole dans le domaine sportif - pratique de la photo
Dominique : comédienne - metteur en scène - animatrice d’atelier d’écriture et de théâtre
Intervenants : Véronique, Lucie , Simon
Conditions
d’intervention : durant les vacances scolaires
, un certain nombre des 50 enfants de l’orphelinat rejoignent le
village pour les travaux champêtres, une trentaine d’entre
eux restent désœuvrés dans l’enceinte du foyer
sans aucune activité éducative ni ludique, en particulier
les plus petits ( une dizaine d’enfants ont moins de 7 ans) .
Nous proposons de venir 4 matinées par semaine ( lundi, mardi, jeundi,
vendredi de 8h à 11h) pour proposer différentes activités
aux enfants, en accord avec le directeur de l’ODPE , Mr Adekpessim Essoham
Activités proposées : regroupement selon l’âge des enfants.
Pour les petits
· Soutien scolaire ( devoirs de vacances) : lecture , pratique du français,
calcul élémentaire
· Activités ludiques autour du livre : contes , dessin, chansons,
marionnettes
Pour les moyens
· Activités sportives et jeux de plein air
· Pratique du français, lecture , sketches et chansons
Pour les plus grands
· Activités sportives et jeux de plein air
· Education santé : prévention Sida - éducation sexuelle
des jeunes filles – hygiène et utilisation des médicaments
( nous disposons d’un support pédagogique à l’attention
des élèves des écoles édité par le ministère
de la santé togolais qui regroupe toutes ces rubriques)
D’autre part
, Lucie , étudiante en pharmacie se propose d’organiser avec le
directeur de l’orphelinat et peut être un ou deux des plus grands
(certains élèves sont en classe de première ou de terminale)
, la gestion de la pharmacie du centre et les principes d’utilisation
des médicaments en première urgence et en administration régulière
Intervenants : Véronique, Lucie , Simon, Dominique
Conditions
d’intervention : durant les vacances scolaires
, la plupart des enfants du village de Tchitchao sont sollicités
pour les travaux des champs. Nous proposons de venir 4 après midi
par semaine ( lundi, mardi, jeudi, vendredi de 15h à 17h30) pour
proposer différentes activités aux enfants. Ces activités
ont été élaborées avec les animateurs du
PADES, qui soutient un programme de lutte contre le travail forcé des
enfants afin de donner aux petits du milieu rural l’accès à des
activités culturelles et ludiques en rapport avec leur âge.
Une association ( SOLOT de Nancy) a installé il y a quelques années
dans le village de Tchitchao un centre informatique et une bibliothèque
: le PADES souhaite que les activités proposées soient un moteur
de promotion et d’accès à tous pour ces équipements
encore trop peu utilisés par la population.
Nous avons par ailleurs travaillé les deux années passées avec des groupes de jeunes ( age lycée- collège et au delà) sur des ateliers de théâtre et d’écriture. Ces actions pourront être poursuivies, notamment par le biais du groupe « prévention SIDA » toujours actif en période de vacances scolaires. Ces activités pourraient avoir lieu les mercredi et samedi , ou à la demande selon les disponibilités des jeunes , très occupés en cette saison de cultures
Activités proposées :
regroupement selon l’âge des enfants.
Pour les
petits
· Activités ludiques autour du livre : contes , lecture, dessin,
chansons, marionnettes
Pour les moyens
· Activités sportives et jeux de plein air
· Pratique du français, lecture , sketches et chansons, ateliers
autour du livre et de la bibliothèque
· Atelier de danses traditionnelles : danses bretonnes et danses africaines
en échange
Pour les plus grands
· Education santé : prévention Sida - éducation sexuelle
des jeunes filles – hygiène et utilisation des médicaments
· Atelier de pratique artistique : théâtre et écriture
dans le cadre des sensibilisations SIDA
Lucie , étudiante en pharmacie, rentrera en contact avec le responsable de la pharmacie villageoise gérée par le PADES pour la gestion éventuelle des collectes de médicaments et de matériel médical
Je suis Monsieur le SIDA
Mon propre nom est l’unique : Monsieur le SIDA
A la radio : Monsieur le SIDA
A la télévision : Monsieur le SIDA
Dans les écoles de formation : Monsieur le SIDA
Dans les centres hospitaliers : Monsieur le SIDA
Sur les Internet : Monsieur le SIDA
Dans tous les pays du monde entier : Monsieur le SIDA
Du sud au nord, de l’est à l’ouest, on parle toujours de moi : Monsieur le SIDA
Les gens ont peur de moi et je dis :
Qui me veut, je l’embrasse
Je suis venu, je ne connais ni homme, ni femme, même riches ou pauvres
Je tue et je ne pardonne pas
Je vous aime , vous qui m’aimez
Je vous refuse , vous qui me refusez
Et tous , amis vivants
Faites l’amour
Mais sachez bien
Que je vous attends au carrefour
Intervenants : Véronique, Lucie , Dominique
Conditions
d’intervention : L’association P.A.S est
une association de jeunes lycéens qui existe depuis deux ans et
dont nous avons suivi les activités en 2004 et 2005 ( réalisations
de fresques murales, créations de sketches et de chansons – initiation
au théâtre forum, participation aux interventions de sensibilisation
dans les ateliers d’apprentissage)
Les jeunes qui composent cette association ont été formés
comme « pairs éducateurs » par le ministère de la
santé et travaillent régulièrement en collaboration avec
diverses ONG intervenant au Togo dans le cadre de la lutte contre les IST SIDA.
Les interventions auraient lieu les mercredi et samedi matins, et à la
demande suivant les opportunités
Le chantier pourra se terminer par une soirée publique culturelle et éducative(
SIDA) regroupant les jeunes du PAS et ceux de Kara sud
Activités proposées :
· Education santé : prévention Sida - éducation sexuelle
des jeunes filles – hygiène et utilisation des médicaments – Participation
aux actions de sensibilisation
· Atelier d’écriture et de chansons
· Soutien au projet du PAS de mettre en place un petit studio d’enregistrement
permettant d’attirer les jeunes pour des activités de composition
et création de chansons, en rapport avec la prévention SIDA, chaque
participant pourrait repartir avec sa K7 et la diffuser dans les soirées
de jeunes
Intervenants : Dominique, Véronique
Conditions
d’intervention :
L’association AJK est une association de jeunes du quartier de
Kara sud ( où nous sommes logés) qui existe depuis deux
ans et dont nous avons également suivi les activités en
2004 et 2005 ( réalisations de fresques murales, atelier d’écriture
en 2004 – ateliers théâtre et écriture, création
d’un spectacle contre le mariage forcé des filles en 2005)
Dominique connaît les jeunes de ce quartier depuis 2001, et soutient
leurs initiatives pour donner à leur quartier, un des plus déshérités
de ceux de Kara, une vie culturelle et une conscience de la nécessité de
l’éducation qui font partie des objectifs de leur association.
Deux jeunes du groupe théâtre ont suivi cette année un
stage durant les vacances scolaires de Noël à Kara qui leur a donné envie
de creuser cette activité avec une démarche artistique plus pointue.
Ils ont demandé à suivre un atelier de théâtre 4
jours par semaine ( les matinées du lundi, mardi, jeudi et vendredi)
pour aboutir en fin du mois d’août à la production d’un
spectacle qu’ils ont commencé à travailler au cours de
l’année scolaire ( et si possible jouer plusieurs fois dans des
quartiers ou d’autres villages)
Ils profitent de ces manifestations pour faire aussi des sensibilisations .
Ils ont le projet de mettre en place un groupe de musique traditionnelle pour
accompagner les danses kotokolis
Activités proposées :
Ateliers théâtre et écriture – mise en scène,
jeu de l’acteur, étude de textes
Atelier de reportage photo sur leurs activités de quartier pouvant
donner lieu à une exposition à Kara et en France – initiation à la
photo numérique, à l’impression et au traitement des textes
et des images
Education santé : prévention Sida - éducation sexuelle
des jeunes filles – hygiène et utilisation des médicaments – Participation
aux actions de sensibilisation
sortie photo à la rivière pour préparer l'expo sur l'eau
Quand
j’étais petit , je vivais dans un village très
reculé de la ville.
Dans ce petit village l’eau était une denrée très
rare, il fallait parcourir plus de 50 kilomètres (c’est
ce qu’il semblait , avec nos jambes d’enfants ) pour chercher
de l’eau presque trouble et très salée.
Chacun avait ce rite quotidien à accomplir. Les enfants de mon âge
devaient quitter très tôt, dès le premier chant
du coq pour se mettre en route.
On marchait en achevant notre sommeil.
Une fois arrivé au lieu précis, il fallait faire une haie
vive (un alignement) et déléguer quelqu’un, estimé le
plus fort, pour descendre dans le puits, et remplir cuvettes et bidons
les uns après les autres.
Une fois terminé, on rebroussait chemin. On revenait de nouveau à la
maison vers 15 heures. Après cela, il fallait filtrer cette eau
pour la rendre potable.